Ajar Anak Menerima Kekurangan dan Bersyukur

Teks: Siti Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi

Baru siap jahit lencana anak. Mama rajin dan banyak masa sangat. Huhu. Hari ni baru si abang merasmikan baju baru. Alhamdulillah dia ok ok je pakai baju lama walau sesi persekolahan baru.

Pakai baju lama, kasut lama, cuma beg je ayah nya ada beli beg galas. Tapi, minggu ni mama dah suruh dia pakai beg lama yang tarik tu, sebab dah mula bawa buku berat nak pikul. Tarik je mudah.

Baju baru ni siap basuh semua ayahnya siapkan. Tinggal mama gosok je. Oklah. Mudah kerja mama. Jimat masa. Ajar anak pakai apa ada, yang ada manfaatkan dulu, semua nak baru, yang lama elok lagi. Guna je. Melainkan dah rosak baru ganti.

Begitulah hidup ini. Jaga apa yang ada. Jaga tak semestinya kedekut. Jaga supaya takde nak bebankan diri semua nak tukar baru dan bandingkan dengan orang. Tak dapat apa pun. Syukur, senyum dan sabar.

Cikgu Siti | Guru Baca dan Ngaji

#cikgusiti

Cari Ruang Masa Bermain Dengan Anak

Teks: Siti Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi

Masa sangat terhad, tapi insyaallah rancang dan doalah Allah atur masa kita berkualiti untuk dapat bermain dengan anak. Masa kecil anak suatu kenangan yang tidak mungkin berulang dan sangat bermakna kerana ia adalah memori yang akan mereka ingat sampai dewasa kelak. 

Anak masih kecil, mereka minat bermain dan akan ajak kita bermain sama. Berilah anak hadiah mahal mana sekali pun, mereka tak ingat pun nilai mainan tu, yang mereka ingat siapa yang bermain dengan mereka.

Minggu lepas, saya reward anak anak jam robot ni murah je, beli di shopee. Saya dapat jam tangan baru, hadiah hari lahir, jadi anak -anak pun nak juga sama. Beli yang murah, main hancur pun hati kita tak hancur. Nikmati masa ketika anak masih mahu bermain dengan kita.

Latih Anak Menulis Harus Dimulakan Sejak Bayi

 Teks: Siti Naimah Norman

Gambar : Koleksi Peribadi

Salah satu cara nak melatih anak menulis adalah dengan memberikan pendedahan aktiviti sensori yang banyak kepada anak. Seawal bayi boleh dimulakan kepada anak. Sentuhan dan kasih sayang anak semasa kecil memainkan peranan kepada perkembangan akal dan emosi anak apabila dewasa kelak.

 Anak yang mendapat sentuhan fizikal dan juga emosi akan menjadi anak yang tinggi budipekerti. Sentuhan fizikal bukan sahaja perlu diberikan oleh ibubapa kepada anak seperti belaian dan ciuman, tetapi anak itu sendiri perlu diberikan pendedahan sentuhan sensori kendiri. Salah satunya berikan aktiviti yang anak boleh lakukan sendiri dengan pemantauan ibubapa. Ia membantu anak menguatkan saraf, otot dan melatih anak berdikari.

Sejak usia anak bayi, ibubapa boleh memberikan sentihan dan gosok badan anak sekerapnya. Selain mengurut dan mencium anak. Banyak lagi aktiviti kita boleh lakukan untuk anak ada saraf dan otot yang kuat seiring usianya nanti. Semakin membesar, otot dan saraf anak akan berkembang. Sepanjang tempoh itulah, kita perlu berikan sentuhan fizika, yang mencukupi kepada anak.  

Gambar bawah ini adalah anak perempuan saya usianya 2 tahun lebih makan nasi memang bersepah. Kita rasa tertekan jika tidka faham fitrah anak kecil ini. Memang renyah dan sakit mata tengok. Tapi itulah yang bagus untuk melatih anak belajar menulis nanti. Anak akan bersikap lebih berdikari. Insyaallah.

Insyaallah, dengan kesabaran dan ilmu, kita akan mampu mendidik anak sejak kecil untuk ada kemahiran menulis yang baik. 

Kawal Penggunaan Gadget Kepada Anak

Teks: Siti Naimah Norman
Gambar: Koleksi Peribadi



Gadget berlebihan? Kemungkinan anak akan hadapi masalah sensori. Gadget bawa kesan buruk pada perkembangan anak. Anak sukar fokus belajar dan ganggu perilaku anak.

Anak saya sudah 4 tahun, saya masih mengawal tonton televisyen dan lihat handphone. Televisyen pun dalam proses nak hapuskan. Kah, kah.

Pasal ayahnya nak tonton bola, bertahan dulu. Nanti dah pindah astro takde bolanya. Padan muka. Haha.

Kadang, pergi kedai makan ke, rumah orang ke, mohamad akan tumpang lihat gadget kawan. Hehehe. Kesian tengok, tapi untuk kebaikan.

Nak tengok youtube, video dalam handphone mama pun 10 minit paling lama. Itu pun sebulan sekali.

Bagilah sikit, nanti tak kenal langsung, kemaruk bila sekali hadap. Bila dah bagi, anak akan ketagih. Elok tak bagi langsung.

Cakap siap-siap. "Sekejap je ya. TV dah panas, tutup ya abang. Pukul 2 tutup TV ya".

Kawal, sederhana itu lebih baik.

Menyusun Huruf Yang Sama

Teks: Siti Naimah Norman
Gambar: Koleksi Peribadi


"Mama, mama, ni sama, ni sama".

"Ya ok. Pandainya Mohamad cari yang sama".

Leka dia main ni. Lepas main kemas ya Mohamad.

Utamakan Kualiti Masa Dan Emosi Bila Bekerja Di Rumah

Teks: Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi

Bekerja di rumah, pengurusan masa dan emosi paling utama. 

Dua element ini memainkan peranan dalam kelancaran pengurusan kerja di rumah. 

Samaada kerjarumah atau kerja bisnes, kalau tak mampu urus masa dan emosi dengan betul, kerja apa pun tak jadi. 

Hari ni hujung minggu, seawal 8 atau 9 pagi, mama dah mandikan anak-anak.

Anak-anak pun dah biasa bangun jam begitu setiap hari.

Lepas mandi, makan sarapan, main, tonton TV. Mohamad, mama bagi tonton TV, tapi sampai tengahari dah mesti tutup TV.

Petang pula. Anak - anak wajib tidur petang. Mama paksa mereka tidur juga. Hee

Mama pun rehatlah 15 - 30 minit. Perlu rehat, sebab mama kerja mengajar shift petang & malam. Perlukan tenaga. 

Ok, dalam jam 3petang - 5 petang, nak rempit masak malam pula. Nak masak apa setiap hari bersoal jawab. Hehe💁

Perancangan perlu setiap hari. Bila teratur kita pun senang hati. Buat segalanya dengan gembira. 

Ok, jom mama nak sambung selesaikan kerjarumah ni. Salam kasih sayang semua.

Pujian Bantu Tingkatkan Kreativiti Anak

Teks: Siti Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi

Sambil mama buat kerja di Soho, sambil lihat Mohamad mewarna.

Kadang anak ni perlukan kita untuk lihat mereka. Hargai bakat mereka. Pujian itu sudah cukup untuk mereka.

Hasil mewarna. Warna sikit, tunjuk pada mama, warna sikit tunjuk.

Mama puji, puji dan puji. "Pandainya abang mohamad mewarna". Lagi semangat anak nak warna.

Mereka rasa yakin, tambah semangat nak lakukan sesuatu. Lebih kreatif dan yakin untuk mencuba sesuatu.

Pujilah anak. Pujilah mereka.

Kelebihan Anak Pandai Dan Rajin Mengaji Al Quran.

Teks: Siti Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi

Kelas minggu ni, tiba-tiba rajin pula Mohamad nak mengaji dan minta mamanya semak.

Teacher, teacher. Dia panggil mama tunjuk kitab iqra'. Mama bagi kad huruf tak nak, ni baca iqra 3. 😄

Apa pun bolehlah Mohamad, janji suka minat baca. Nak baca sama abang kakak juga. 

Mudahan istiqamah suka mengaji. Aaminn.

 Semua orang nak anak pandai dan rajin mengaji. Al Quran penyuluh hidup dan membawa syafa'at.

Tak dapat ajar anak sendiri di rumah. Boleh hantar pada guru ajar anak mengaji. 

Ibu dan ayah yang hantar anak belajar mengaji dapat juga pahala berganda - ganda. 

Anak pandai rajin mengaji Al Quran, terang kubur kita nanti. Anak soleh, suka mengaji, harta yang kekal selepas kita mati.

Nak Marah Anak Biar Sepadan Dengan Kesalahannya

Teks: Naimah Norman

Anak yang selalu dimarahi di rumah, di sekolah cikgu marah pun tak heran. Dah biasa. Tak rasa apa.

Marah itu fitrah. Tak normal kalau tiada marah. Tapi, marah yang berlebihan itu tidak digalakkkan

Hari-hari marah, hari-hari tengking, tinggi suara. Anak pun tak rasa apa dah. Hilang hormat pada mak ayah.

Kawal marah. Kita nak didik anak dengan ilmu, bukan dengan emosi.

Pesanan untuk diri sendiri yang pernah marah anak. Salahkan diri sendiri. Marah anak tak bertempat.

Anak tiada masalah. Yang bermasalahnya kita. Masalah jiwa, tertekan, serabut, anak jadi mangsa amarah kita.

Masalah kita fizikal, penat lepas pada anak. Kesian anak. Anak selagi dia masih boleh nangis bila kita marah, maknanya jiwanya masih halus.

Bersabar 10 minit untuk kesan 10 tahun akan datang. Bersabar! Berfikir dengan waras.

Mama, Janganlah Cakap Macam Tu, Tak Baik. Allah Marah.

Teks: Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi


"Mama, janganlah cakap macam tu, tak baik. Allah marah". Kata mohamad dengan nada kecewa

"Eeemm". Bunyi merengek. "Mamaaaa".(Panjang panggilannya. Muka minta perhatian).

Terdiam mama. Oh, mama silap cakap. Maafkan mama sayang. Mama peluk Mohamad.

Sebelum itu mama ada berkata;
"Mohamad, adek nak tidur, diam. Mohamad duduk luar kalau tak nak tidur".

Mama nak tidurkan adek, dia boleh menyanyilah, main tepuk-tepuklah, ada sahaja akalnya.

Anak usia 3 tahun ini, sudah sangat memahami dan peka emosinya.

Mohamad semakin matang, semakin memahami, semakin banyak akalnya.

Selamat hari lahir ke 3, Mohamad. Mama sayang Mohamad.

Selamat Hari Lahir yang ke - 3 untukmu Mohamad. Anak sulung mama yang semakin dewasa. 

Semoga Mohamad menjadi pendidik juga suatu hari nanti. Sayang Mohamad.

Layan Anak, Jangan Tak Layan

Teks: Siti Naimah Norman

Hari khamis lepas, Alhamdulillah hujan di pagi hari. Mata mula kuyu, Mohamad baring atas tilam.

"Dah, tido". Kata mama pada Mohamad.

"bismika, Allah, humma, ahya ,wa aa..tu
(bunyi akhir tu dibaca kuat)

Lagi, lagi. Minta Mohamad. Ulang lagi baca doa. Mama layan, baca sama-sama walau ada ayat yang tertinggal.

Lagi, lagi, last. Mohamad minta lagi.

Ok. Last. Baca doa yang sama. Ok, Mohamad tak minta baca dah. Dia guling-guling tak tidur pun lagi. 😂

Hai anak, layan jangan tak layan. Kadang perkara sama, berulang kali diminta. Kuatkanlah kesabaran kita, layan anak sebaiknya.

Jadikan Hidup Ini Bermakna

Hidup ini singkat, jadikan ia bermakna. Kita berjuang setiap hari. Realiti apabila bekerja di rumah. Anak-anak jadi staff sama. Apa - apa la nak, janji dikau bahagia. Sepahkanlah lagi, sepahkanlah lagi. Nanti kita kemas sama-sama.


Waktu terindah melihat anak-anak membesar depan mata. Biarkan mereka meneroka. Anak kecil di rumah, usah harap akan sentiasa kemas 24jam.


Sebelum kelas nanti mama kemas. "Kakak, Abang nak belajar, nak ngaji. Pesan mama.


"Akak, Abang bajar, aji" Jawab mohamad sambil angguk-angguk.


Gembirakan anak, layan anak, jika tidak mereka akan memberontak. Mengamuk dan menangis tanpa henti. Ia menunjukkan mereka protes. Mama hadiahkan mohamad Berynna ni.

Tengok tu, suka betul dapat Berynna ni. Mama pun rasa sikit, sedap! Patut nak bertambah-tambah Mohamad.

"Sensasi Cholic" Pada Bayi.

Teks: Naimah Norman.
Gambar: Google.

Perkongsian ini, saya dapat hasil menonton rancangan Nasi lemak Kopi O (NLKO), pagi tadi. Apakah itu sensasi cholic.

Sensaasi cholic adalah keadaan di mana bayi mahu menghisap sesuatu. Bayi akan belajar menghisap jari ketika dalam rahim. Apabila keluar dari rahim, bayi sukar untuk menghilangkan ketagihan untuk menghisap.

Ketika bayi bawah 4 bulan, mereka tiada sokongan otot yang kuat untuk mendorong jari mereka ke dalam mulut untuk dihisap, jadi mereka akan tercari-cari sesuatu untuk dihisap.

 Ketika ini, puting ibu, botol susu atau puting tiruan akan diperlukan. Sesetengah mat saleh, akan memberikan jari mereka yang bersih untuk dihisap oleh bayi.

 Inilah yang dikatakan fenomena "ngempeng". Buat ibu yang menyusu badan penuh anak mereka, bayi akan lebih suka melekat. Bukan kerana tidak cukup susu, tapi kerana sensasi cholic ini. Walaupun mereka sudah kenyang, tetapi masih mahu menghisap sesuatu.

Apabila bayi sudah berumur 4 bulan ke atas, mereka sudah mampu mendorong jari sendiri ke dalam mulut. Sudah kurang mahu melekat pada ibu. Mereka sangat suka menghisap jari.

Buat ibu yang memilih untuk memberikan puting atau botol susu kepada bayi, perlu rancang sebaiknya agar sensasi ini tidak menjadi ketagihan melampau sehingga usia anak 5 tahun pun kasih menggunakan botol. Perlu dikawal dan dipantau

Mendidik Anak Dari Rumah

Teks: Naimah Norman

Gambar: Koleksi Peribadi

Suatu hari Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam berlomba lari dengan Aisyah dan Aisyah menang. Aisyah bercerita, “Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam berlari dan mendahuluiku (namun aku mengejarnya) hingga aku mendahuluinya. Tetapi, tatkala badanku gemuk, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam mengajak lomba lari lagi namun beliau mendahului, kemudian beliau mengatakan, “Wahai Aisyah, ini adalah balasan atas kekalahanku yang dahulu’.” (HR. Thabrani dalam Mu’jamul Kabir 23/47), lihat Al-Misykah (2.238))

Berlari itu sunnah. Alhamdulillah Allah masih bagi peluang untuk mama main kejar-kejar dengan mohamad. Setiap hari main kejar-kejar. Biasanya mamalah yang menang. Mohamad sangat suka dan mengajak saya mengejarnya lagi. Gembira sangat saat bermain dengan anak. Dapat guling-guling berpelukan dengan anak juga adalah nikmat yang tidak ternilai hebatnya.

Itu semua merupakan didikan moral dan emosi kepada anak tersebut. Kadangkala kita sibuk menyediakan kelengkapan untuk pembelajaran anak. Belajar A, B, C dan sebagainya. Namun kita lupa pembinaan emosi anak itu lebih penting. Dia sangat memerlukan belaian kasih dan perhatian kita. Peluk, puji dan bermain. Selalunya, apabila mohamad berjaya melakukan sesuatu yang saya arahkan seperti memasukkan pakaian kotor dalam bakul, saya akan memuji mohamad "pandainya anak mama ni" sambil tepuk tangan. Mohamad pun akan tepuk tangan sama sambil tersenyum seperti mengerti dirinya dipuji.

Untuk melatih anak sesuatu kerja perlulah dilatih dari kecil. Biasanya apabila nak mandikan mohamad, selepas saya buka pakaian yang dipakainya, dia akan mengambil pakaiannya itu dan masukkan dalam bakul. Setiap hari dia melakukannya. Selepas memasukkan pakaian ke dalam bakul, dia akan pandang saya dan mengajak saya main kejar-kejar. Sebagai hadiah dia memasukkan pakaian tadi, kami pun main kejar-kejar pusing meja di ruang tamu. Mohamad berlari sambil ketawa gembira. Lariannya perlahan sahaja, tetapi dia tetap bersungguh-sungguh.  Saya kejar dan mendokong mohamad serta menciumnya. Begitulah setiap hari. :)

Mendidik anak dari rumah. Rumah tempat bermulanya anak mengenal dunia. Mengenal keinginan, kemahuan dan segalanya. Hiasilah rumah dengan keseronokkan dan pengisian kasih sayang. Anak itu akan lebih berkeyakinan apabila melangkah ke luar rumah. Cabaran di luar rumah sangat besar. Didiklah anakmu sebaiknya. Usah menunggu mereka yang di luar, guru, pengasuh untuk membentuk karekter anakmu. Kitalah yang mencorakkannya.

Naimah Norman
(Mama yang bekerja dari rumah)

Dilema Ingin Kembali Mengajar Di Sekolah

Teks: Naimah Norman
Gambar: Koleksi Peribadi.

Sejak kebelakangan ini, hati saya meronta-ronta ingin kembali mengajar di sekolah.

Keinginan kian menebal lebih-lebih lagi memikirkan keadaan ekonomi keluarga kini. Dapat jadi guru ganti sementara pun jadilah.

Pada fikiran saya,
"Jika dapat mengajar di sekolah, separuh hari. Petang saya sudah ada waktu untuk anak".

"Saya tidak meletakkan anak terlalu lama kepada pengasuh. Insyaallah, saya masih mampu menyediakan ruang untuk aktiviti bersama anak".

Kerjaya sebagai guru bukan mudah. Katanya kerja sampai tengahari. Tamat sesi persekolahan, maka tamatlah waktu kerja. Bukan, realitinya bukan begitu.

"Saya rindukan suasana sekolah. Saya ingin kembali mendengar riuhnya suara anak-anak syurga di sekolah". Monolog saya sendirian.

"Apa yang aku inginkan"? Saya bertanya diri sendiri. 

"Guru di sekolah lain. Guru di rumah, lain".

Mungkin pada pandanganku, guru di sekolah lebih bagus penampilannya dan lebih segak pada pandangan orang.

"Mengajar di mana". Orang bertanya.

Buat apa difikirkan apa orang kata, yang penting yang Allah mahukan. Saya selalu memotivasikan diri sendiri. Mencari kekuatan. 

Mahu tidak mahu, kadangkala apabila bersendirian kita akan memikirkan tentang keadaan diri kita, pencapaian kita dan apa perubahan hidup kita. Bekerja sebagai guru tuisyen menyemarakkan lagi semangat saya untuk menyampaikan ilmu pada anak-anak syurga. Ia persediaan juga untuk saya mendidik anak sendiri. Pernah orang berkata, apabila kita mendidik anak orang, belum tentu kita mampu mendidik anak sendiri. Cabaran lebih besar mendidik anak sendiri.

Apabila saya fikirkan semula niat untuk saya kembali mengajar di sekolah, saya terfikirkan tentang anak sendiri. Siapa yang bertanggungjawab untuk mendidik anakku ini jika bukan diri ini sendiri. Kadangkala saya merenung Mohamad anak saya dan air mata saya mengalir. Saya sebak kerana saya ini bukan mama yang baik dalam mendidiknya. Banyak lagi hak-hak masa untuk bersama mohamad saya tidak penuhi. Allah. Saya memohon ampun pada Allah kerana saya alpa dalam memberikan didikan yang terbaik.

Apa yang anak itu mahukan sepanjang dia membesar?

"Perhatian".

Mahalnya harga sebuah perhatian.

Perhatian untuk,
-Bermain bersama.
-Makan bersama.
-Bersembang bersama.
-Solat bersama.
-Belajar bersama.

"Beri perhatian dari hati".

Itulah yang anak inginkan. Tiada yang lain. Benar, perhatian dari hati itulah yang saya belum benar-benar tunaikan. Walaupun bekerja dari rumah, 24 jam bersama anak, kadangkala bukan setiap jam saya fokus pada anak. Jika anak tidur, saya akan fokus bisnes online, buat persediaan mengajar atau kerja rumah yang lain. Apabila anak jaga, saya perlu beri perhatian khusus untuk dia. 

Namun, kadangkala saya gagal beri perhatian itu. Sambil anak bermain, saya online. Anak bermain sendirian dan saya memerhatikannya dari jauh. Kasihan anak.  Sepatutnya masa itulah saya gunakan untuk bermain dan mengajarnya. Perhatian yang anak mahukan. Saya muhasabah diri.

"Niatku berada di rumah untuk ada lebih banyak masa bersama anak namun, sebaliknya berlaku. Masa itu lebih banyak diberikan untuk urusan lain bukan bersama anak. Perbetulkan kembali niat dan amal perbuatan. Allahuakhbar". 

Anak ini lebih mahal dari segala yang kita miliki di dunia ini. Berilah perhatian sewajarnya. Perhatian dari hati yang tulus ikhlas. Moga dengan perhatian itu, kita mampu membina sahsiah dan moral yang baik untuk anak itu membesar. Mendidik anak dari rumah. Insyaallah.

‪#‎senimendidikdirumah‬

Pentingnya Mendidik Anak Solat Sebelum Mendidik Mereka Berpuasa

Teks: Naimah Norman
Sumber Gambar: Google dan ABDR

Mendidik anak untuk mendirikan solat adalah kewajipan bagi setiap ibu bapa. Peranan ibu bapa adalah penting dalam memastikan anak mendirikan solat seawal usia 7 tahun. Jika mereka enggan mendirikan solat apabila mereka berusia 10 tahun, maka mereka wwajar dirotan. Merotan untuk tujuan mendidik adalah tidak salah di sisi agama.

Ramadhan bakal menjelma lebih kurang 2 minggu lagi. Ramai ibu bapa berusaha melatih anak-anak untuk berpuasa tetapi lupa untuk mendidik anak untuk solat. Harus diingati bahawa anak yang dilatih dengan solat dahulu akan cenderung untuk berpuasa. Apabila mereka telah dilatih dan punyai tauhid yang kuat terhadap Allah, mereka akan mudah dididik untuk melaksanakan ibadah puasa. 

Ibu bapa harus mengajar anak solat dahulu. Kenalkan anak dengan Allah, Rasul, dan kisah para soleh solihin. Kanak-kanak sangat gemar mendengar cerita. Ibu bapa harus kreatif dalam menyampaikan cerita agar memori anak itu terdorong untuk mengikuti apa yang disampaikan dalam kisah cerita tersebut.

Untuk mendidik anak berpuasa, kadangkala ibu bapa terlalu berkeras. Anak mesti berpuasa, walaupun mereka kelihatan sudah lemah. Kasihan anak kita. Jangan paksa jika mereka tidak mampu. Berikan galakkan dan pujian. Alihkan perhatian mereka daripada memikirkan lapar dan makanan dengan menyediakan aktiviti bermanfaat seperti melakar gambar dan membuat jadual puasa. Rekodkan jadual dan aktiviti sepanjang bulan ramadhan. 

Kebiasaannya anak-anak sukakan cabaran. Apabila melihat antara adik beradik bersaing memenuhkan jadual puasa, mereka akan ada semangat untuk bersaing berpuasa. Sediakan kid Ramadhan yang kreatif untuk mereka. Pelbagai persoalan yang sering membelenggu ibu bapa dalam mendidik anak untuk berpuasa. Antara persoalannya adalah seperti:

# Kaedah paling mudah untuk menggalakkan anak berpuasa di bulan ramadhan nanti tanpa perlu memaksa mereka.

# Keinginan anak untuk berpuasa dengan sendiri di bulan ramadhan nanti tanpa merasakan amalan puasa merupakan beban

# Anda ingin memberikan hadiah untuk anak yang berpuasa tetapi tidak tahu apa hadiah yang sesuai

Bagaimana nak selesaikan masalah ini?

Anda berada di tempat yang betul bagi semua persoalan di atas.

Kit Seronoknya Ramadhan ini mengandungi 10 items.

~ Buku Jurnal Ramadhan Saya
~ Buku Aktiviti Ramadhan
~ Carta Motivasi Ibadah Saya
~ Pelekat Motivasi
~ Bunting Pesta Ramadhan dan Syawal
~ Tabung Sedekah
~ Angpau Sedekah
~ Ramadhan Door Knob
~ Ramadhan
~ Fail Kit

Apakah Objektif Penerbitan Kit Seronoknya Ramadhan?

Objektif yang ingin dicapai dengan penghasilan kit seronoknya ramadhan ini adalah:

1.Bagi menyampaikan mesej Ramadhan kepada anak-anak, ibu bapa dan guru dari peringkat awal.

2. Menerapkan latihan amali solat, puasa, akhlak mulia dan pengetahuan berkaitan Ramadhan secara santai, menarik dan menyeronokkan.

3. Ibu bapa menjadi ketua yang mencipta kesedaran menghayati Ramadhan kepada anak-anak dan ahli keluarga di rumah.

4. Anak-anak dapat merasai kemanisan bulan Ramadhan melalui bahan KSR.

5. Guru dapat menyemarakkan suasana dan penghayatan Ramadhan yang menyeronokkan di tadika dan sekolah.

Untuk Siapakah Kit Seronoknya Ramadhan?

Anak-anak syurga yang sudah sedia untuk belajar berpuasa, dalam lingkungan umur 5, hingga tahun.

Berminat untuk dapatkan Kit Ramadhan untuk anak-anak anda?

Hubungi saya di facebook Siti Naimah Norman

Teknik Mudah Ajar Anak Tentang Allah

Teks: Naimah Norman
Gambar: Google

“Rasulullah saw telah menceritakan kepada kami –sedang Baginda adalah orang benar yang telah dibenarkan kata-katanya- sabdanya: “Bahawa seseorang kamu dihimpunkan kejadiannya dalam perut ibunya selama 40 hari, kemudian dijadikan segumpal darah seumpamanya, kemudian dijadikan seketul daging seumpamanya, kemudian Allah mengutuskan seorang Malaikat untuk menulis empat kalimah dan diarahkan agar menulis; amalannya, ajalnya, rezekinya dan untung jahat atau untung baik, kemudian ditiupkan rohnya”. [Sahih Al-Bukhari No. 3208].

Bayi yang berada dalam rahim ibu akan memiliki pendengaran yang baik.  Bayi mampu mendengar apa yang berada di luar rahim ibunya. Suara ibu dan ayahnya, bunyi-bunyi yang kuat dan perlahan akan meransang bayi tersebut. Jika ibu-ibu yang mengandung perasan, akan ada perbezaan pergerakan bayi anda apabila mendengar bunyi yang kuat. Pergerakannya pun akan lebih kuat dan lebih banyak dan begitulah sebaliknya. Ajari anak anda mengenal Allah ketika dia berada di alam rahim lagi.

Bagaimana para ibu dapat memberikan pelajaran mengenal Allah kepada bayi?

1. Perkara paling mudah adalah dengan bacaan  'basmalah'.

Bacaan yang memuji Allah. Bacalah di setiap langkah dan pekerjaan yang dilakukan. Dengan kekerapan membacanya, bayi akan merekod bunyi bacaan tersebut. Insya-allah apabila anda menyebut di hadapan bayi anda apabila mereka sudah lahir, mereka akan memandang lama wajah anda seolah-olah sedang mengingati semula bacaan itu.

2. Ucapkan 'alhamdulillah'.

Setiap pagi, jika boleh, bangun daripada tidur, ucapkan sambil usap perut. Setiap kali mendapat nikmat, jangan lupa ucapkan walaupun sekecil-kecil nikmat.

3. Kemudian, ucapkan juga 'allahuakhbar'.

4. Ucapkan juga 'lailahaillahllah'.

Ucapan-ucapan ringkas ini mudah diingati dan diucapkan. Tidak perlu diucapkan ketika selepas solat sahaja, ia adalah ucapan yang dapat dilakukan bila-bila masa sahaja. Ketika berada di rumah, selalulah bersembang dengan bayi anda dan selitkan kalimah-kalimah suci di atas. Jika boleh beserta maknanya sekali. Dengan mendengar suara ibunya, bayi akan lebih teransang dan seronok walaupun hakikatnya bayi tidak memahami apa ucapan tersebut. Jika hendak baca Al Quran mungkin terasa berat, mungkin boleh cuba ucapan-ucapan ringkas ini.

5. Yang terakhir, selalu perdengarkan bayi anda dengan azan.

Insya-allah, bayi akan merakam bunyi bacaan tersebut dan perkataan Allah itu sudah ada dalam memori anak anda sejak daripada dalam rahim lagi. Biasakan mendengar azan di setiap waktu, bayi 

akan memahami rutin jadual waktu azan tersebut. Mereka akan bergerak-gerak apabila mendengarnya. Saat bayi anda bergerak, itulah saat yang anda nantikan sebagai ibu, bukan? Indahnya perasaan ketika itu tidak dapat digambarkan. 

Pengaruh Televisyen Terhadap Perkembangan Anak

Teks: Siti Naimah Norman
Rujukan: http://www.myhealth.gov.my/index.php/my/bayikanak-kanak/tumbesaran-a-perkembangan/televisyen-dan-percakapan-kanak-kanak

Gambar: Google

BERHATI-HATI KETIKA MEMBENARKAN ANAK MENONTON RANCANGAN TELEVISYEN.

Anak kita sangat sukakan rancangan kartun. Kartun memang menyeronokkan bagi kanak-kanak kerana ada warna-warni dan gerak-gerak serta lagu-lagu. Tapi tidak semua kartun boleh ditonton oleh anak kita. Kartun membawa kisah yang pelbagai. Ada yang memberikan pengajaran, membantu pembelajaran dan tidak kurang ada juga yang tidak memberikan manfaat, hanya untuk dijadikan bahan ketawa atau penghibur.

Suatu hari, saya tertonton rancangan kartun A**M**U. Kisah yang langsung tidak boleh dijadikan pengajaran bagi saya dan tidak sesuai untuk anak kita. Dalam rancangan itu, ia menggambarkan karekter seorang kanak-kanak yang degil, suka buat kacau, suka buat orang marah dan kurang ajar.

Adakah ia yang sewajarnya ditonton oleh anak kita?

Kadangkala kita suka membiarkan anak menonton kartun kerana mereka diam dan tidak ganggu kita buat kerja. Tetapi, apa yang ditonton oleh anak kita itu akan diserap oleh minda mereka dan akan mempengaruhi tingkah laku mereka kelak. Berhati-hati dalam memilih rancangan untuk anak-anak.

Televisyen adalah medium elektronik yang berguna dalam menyampaikan maklumat, memberi inspirasi dan menjana pendapatan, namun manfaatnya bagi anak kecil kita sangatlah tehad. Anak sekecil umur 6 bulan sudah mampu melihat dengan jelas warna-warna di sekeliling mereka dan sangat tertarik kepada warna-warna ceria dan bunyi-bunyi yang menarik. Tidak dapat dinafikan warna dan bunyi dapat membantu perkembangan bayi. Namun, ibu bapa hendaklah bijak mengurus waktu menonton yang sesuai bagi anak dan tempoh menonton TV agar tidak terlalu lama. 

Dengan cara ini, beberapa kebaikan diperolehi.

1. Kemahiran bercerita

Kanak-kanak boleh bercerita kepada ahli keluarga tentang rancangan TV yang ditonton mereka. Mereka boleh memberi komen tentang watak yang terlibat. Selain itu, ibu bapa juga berpeluang memberi komen. Dengan ini. komunikasi dua hala akan berlaku antara kanak-kanak dan ibu bapa, walaupun dengan menonton TV.

2. Menambah perkataan baru

Kanak-kanak juga dapat belajar perkataan baru. Ini kerana terdapat rancangan TV yang menayangkan perkara atau objek yang tiada di persekitaran harian kanak-kanak. Sebagai contoh, kanak-kanak dapat mengenali dan menyebut ‘zirafah,singa dan buaya’ walaupun binatang tersebut tiada di sekitarnya.

Menurut satu kajian yang dilakukan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia. Kesan buruk menonton TV terlalu lama adalah seperti: 

1. Kurang kemahiran sosial

Kemahiran sosial penting bagi individu untuk berhubung dengan orang lain. Individu yang mempunyai kemahiran sosial yang tinggi dapat menyesuaikan diri dalam pelbagai persekitaran. Untuk memiliki kemahiran sosial yang tinggi, seseorang kanak-kanak itu perlu sentiasa berinteraksi atau bergaul dengan orang lain di sekelilingnya. Sekiranya mereka banyak menghabiskan masa dengan menonton TV, semestinya aktiviti sosial berkurang. Maka mereka akan membesar menjadi individu yang kurang bersosial.


2. Kurang bercakap

Menonton TV merupakan aktiviti pasif. Kanak-kanak tidak berpeluang untuk memberi komen atau menyoal semula. Justeru, kanak-kanak akan berdiam diri. Tiada perkataan atau ayat yang disebut. Secara tidak langsung tempoh menonton yang lama mengurangkan masa untuk kanak-kanak berlatih bercakap.


3. Kurang daya imaginasi

Daya imaginasi melatih keupayaan kreativiti kanak-kanak. Apabila kanak-kanak menonton TV terlalu lama, masa yang sepatutnya digunakan untuk aktiviti berbentuk imaginasi telah berkurang Pelbagai aktiviti sedemikian boleh dilakukan, Contohnya mewarna, membina blok, bermain lego dan bermain olok-olok.


4. Kurang tumpuan

Ramai ibu bapa menganggap jika anak boleh memberi tumpuan pada rancangan TV bermakna anak mereka mempunyai tumpuan yang baik. Terdapat kajian yang menunjukkan kaitan antara masalah tumpuan dan tempoh masa menonton TV. Dengan bertambahnya tempoh masa menonton TV bagi kanak-kanak, maka berkurangan tumpuan mereka terhadap pertuturan. Mereka kurang berminat dan lambat memberi respon kepada pertuturan atau perbualan. Tidak sekadar berhenti di peringkat ini, masalah tumpuan seterusnya dapat dilihat apabila kanak-kanak sudah berumur pra-sekolah atau awal persekolahan. Mereka didapati sukar menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira.

Ibu bapa berperanan penting mengawal tabiat menonton TV anak-anak. Antara tips nya ialah seperti berikut:

1. Elakkan bayi dan kanak-kanak berusia bawah 2 tahun menonton TV. Sebaliknya galakkan mereka terlibat dalam aktiviti rangsangan fizikal dan interaksi dua hala.


2. Perhatikan rancangan TV yang ditonton. Jika terdapat unsur yang tidak sesuai, maka ibu bapa mestilah memberi penjelasan.


3. Tentukan rancangan TV yang boleh dan tidak boleh ditonton.


4. Ibu bapa mestilah konsisten dan tegas terhadap peraturan yang telah ditetapkan bersama.


5. Galakkan anak anda menonton rancangan TV berunsur pendidikan. Ini dapat memberi kesan positif terhadap perkembangan anak, termasuklah perkembangan pertuturan dan bahasa mereka.

Sumber: Kementerian Kesihatan Malaysia.

Pembelajaran Al Quran Di Rumah

Teks: Naimah Norman
Gambar: Google

Proses tasmi'. Guru baca, murid dengar. Murid baca, guru dengar. Ia adalah proses wajib dalam pembelajaran al Quran. (Ustazah Asni) 

Dengan adanya teknologi, pembelajaran Al Quran disokong dengan ciptaan alatan seperti pen belajar Al Quran, ipad dan segala alatan pembelajaran lain. Matlamat utamanya untuk melancarkan bacaan Al Quran. Namun ia hanya alat bantu tambahan sahaja.

Alat yang paling effektif ialah suara guru yang mengajar al quran tersebut. Pembelajaran al quran bagi anak- anak kita bermula di rumah. Ibu bapa wajar menjadi guru pertama yang mengajar. Usah letakkan tugas mengajar itu kepada orang lain, guru di sekolah atau alat bantu semata-mata.

Lakukan proses tasmi' dengan anak-anak sendiri di rumah. Mak atau ayah sebut ayat dan anak-anak ikut sebutan tersebut. Ia adalah sunnah dalam menghidupkan keluarga sakinah.

Mulakan pembelajaran Al Quran anak sejak bayi lagi. Perkenalkan huruf-huruf hijaiyyah. Gunakan kaedah kad imbasan. Kad banyak terdapat dijual di kedai. Jika kreatif, ibu bapa boleh hasilkan sendiri kad imbasan tersebut.

Contoh kad imbasan huruf jawi

Sebut dengan jelas huruf-huruf tersebut. Anak anda yang masih bayi mungkin tidak dapat menyebut perkataan yang anda baca, tetapi mereka memiliki pendengaran yang bagus serta memori yang kuat. Apabila mereka mendengar anda menyebut perkataan itu, mereka sedang merakamnya dalam memori mereka. Suatu hari, pasti mereka akan keluarkan sebutan perkataan itu. Insyaallah.

Pembejaran al quran wajar di mulakan di rumah. Rumah sekolah pertama untuk anak-anak. Guru pertama adalah ibu bapa.

"Ajarilah anak-anak kamu tiga perkara, mencintai Nabi, mencintai Keluarga nabi dan membaca Al Quran.".  (Riwayat Thabrani)

"Usrati, jannati. Usrati madrasati".
Keluargaku, syurgaku. Keluargaku, sekolahku.

Anak Baligh Di Usia Muda

Teks: Siti Naimah Norman

Apabila berbicara mengenai perkahwinan, kita tidak dapat lari daripada membicarakan soal anak. Setiap pasangan yang berkahwin pasti memasang keinginan untuk memiliki anak. Anak anugerah terindah yang menjadi tanggungjawab buat kedua ibu dan bapa. Peranan mendidik anak terletak di atas bahu kedua-duanya. Perkembangan anak yang kian meningkat dewasa memberikan cabaran buat ibu dan bapa. Anak kian membesar dan mencapai umur baligh.

Apakah yang dimaksudkan dengan baligh? 
(Rujukan; http://www.ustazshauqi.com/2013/04/umur-baligh.html)

Maksud baligh ialah apabila seseorang lelaki atau perempuan telah sampai pada tahap umur tertentu, maka dia menjadi seorang yang layak menerima taklif (tanggungjawab) yang ditentukan oleh syarak seperti solat, puasa, haji dan lain-lain. Orang Islam yang akil baligh disebut juga sebagai ‘mukalaf’. 

Menurut Syeikh Dr. Mustafa al-Bugha dan rakan-rakan dalam buku al-Fiqh al-Manhaji, tahap baligh seseorang itu dapat diketahui dengan beberapa perkara: Mimpi keluarnya mani, sama ada lelaki atau perempuan. Melihat darah haid. Ini khusus untuk perempuan sahaja. Waktu yang menjadikannya baligh disebabkan mimpi atau keluar haid ialah apabila dia mencapai umur sembilan tahun Qamariah (menurut bulan Islam).

 Kelewatan atau tidak daripada umur tersebut adalah bergantung keadaan sesebuah negeri dan suasana kehidupan. Berumur 15 tahun berdasarkan tahun Qamariah (hijrah). Keadaan ini diambil kira apabila tidak berlaku mimpi atau tidak keluar haid. Sewajarnya setiap individu muslim sudah mengetahui dengan yakin apabila sudah sampai umur baligh, maka sudah sampailah ‘seruan’ kepada mereka untuk melaksanakan perintah Allah SWT dan menjauhi segala laranganNya.

 Pada tahap itu mereka sudah mampu dari segi segala aspek fizikal dan mental untuk memikul serta melaksanakan perintah Allah SWT, dan sudah lengkap bersedia dengan ilmu fardu ain dan bukan masanya lagi untuk berlengah dan bertangguh! Ini kerana mereka telah bertanggungjawab atas segala perbuatan sebagai ‘hamba’ Allah SWT. Baik atau buruk akhlak dan prestasi sebagai ‘hamba’ Allah SWT sudah ada ganjaran dan hukumannya.
Tugas memahamkan anak tentang proses perubahan apabila baligh adalah peranan ibu dan bapa. Peranan bukan terletak kepada ibu sahaja untuk menerangkan pada anak gadis tentang kedatangan kitaran haid dan perubahan bagi anak lelaki apabila telah baligh. Bapa juga berperanan besar dalam memahamkan anak-anak. Perubahan bukan sekadar perubahan emosi, fizikal tetapi juga cara penjagaan diri. Penjagaan kebersihan dan kesihatan.

Perkara yang paling utama sepatutnya adalah dengan menerangkan tentang konsep akidah. Kembalikan perkara tersebut kepada Allah. Mengapa Allah jadikan manusia perlu melalui proses baligh? Apa yang Allah perintahkan apabila sudah baligh? Penjagaan aurat, batas pergaulan dan kewajipan melaksanakan perintah Allah. Menerapan tentang dosa pahala bagi yang sudah baligh juga perlu. Tidak lengkap jika hanya mengaitkan proses baligh tersebut dengan sains dan biologi. Ibu dan bapa perlu kaitkan ia dengan agama supaya anak terdidik untuk menjaga agama sejak dari kecil.